聞き手を巻き込む参加型の講演・授業で気をつけていること
「川島さんの授業ってどんな感じですか?」と聞かれることがあります。 ずっと熱く話しているわけではありません。アツい話しで
「川島さんの授業ってどんな感じですか?」と聞かれることがあります。 ずっと熱く話しているわけではありません。アツい話しで
自分にとって「ブラック企業」とは? ここを考えよう。 ネットや口コミで流れてくる表面的な「ブラック」という情報に流されな
身振りはあくまで手段です。 中身=伝えたいことがが空っぽなのに身振りを入れても、相手には見透かされていると思った方がいい
このテの話になると悲観論と楽観論に分かれるが、時代の変化に明暗はつきもの。 雇用が減り失業者が増える 機械に支配され殺伐
答えを求める人か、ヒントを求める人か セミナーでの仕入れを行動に移す人は遅かれ早かれ成果が出ています。 普段ライフワーク
100人に語るとなぜ夢が叶うのか。 語り続けると意識が変わり、意識が行動となって、行動が結果になるから。 学生のアナタ「
当事者意識を引き出すことです。 学校での講演や授業のあとに先生から「生徒がとても集中して一体感がありました」といった感想
場を崩すこと。 柔道でいきなり一本背負い(大技)が決まらないように、授業でも場を崩さないと聞き手に届きづらい。芸能人のよ
ある高校で先生と雑談した時の話。 「今日は講演ありがとうございました」 「学生の皆さん反応スゴイですね!」 「普段からあ
自分の特徴は当たり前すぎてスルーしていることが多いから。 就活で取り組む自己分析。結構苦手だったり苦戦する学生を多く見か